欣得广厦千万间，莘莘学子尽欢颜。区委和政府把加大资金投入作为落实教育优先发展的具体行动和突破点，始终保持强劲态势，把教育重点项目列入每年为民所办的实事，确保“两个只增不减”，经费投入成为推进教育发展的最强力保障。2019年以来，争取各级各类资金4.1亿元，新建、改扩建临河七小、金川学校初中部、临河九中幼儿园、临河三中公共体育馆等教育重点项目顺利实施，按需配置教学仪器设备和计算机、多媒体设备，补充实验室设备，教育布局更趋优化，教育资源更加充裕。如今，一批批花园式学校在临河区拔地而起，漫步校园，绿树红花，生机盎然，教室宽敞明亮，课上书声朗朗，课下笑声荡漾，城乡学子同享优质教育资源。

问渠那得清如许，唯有源头活水来。区委和政府始终把教师队伍建设作为兴教之源、育才之本、强校之基。我区以校长定期培训和中小学教师全员培训为抓手，全力打造一流教师队伍，通过开展研讨课、联片教研、送教下乡等活动，使教师的整体水平得到提高。针对教师队伍年龄老化和结构性短缺的问题，加大教师招聘补充力度，近三年共补充教师492人。积极采取联盟办学方式，及时调整学科短缺教师，按照《临河区义务教育学校校长教师交流轮岗工作实施方案》要求，三年来，城乡累计交流教师305人次。努力改善和提高教师地位待遇，开展教师节表彰庆祝活动，逐步解决教师高、中级职称已评未聘问题，落实班主任津贴提高标准，广大教师学习有渠道，事业有方向，待遇有保障，幸福指数大幅提升。

一砖一瓦，绵绵用力，一针一线，久久为功。近年来，临河教育弥补短板，突破瓶颈，大力促进各级各类教育协调发展。积极推动学前教育公益普惠发展，学前三年毛入园率达99.11%；以自治区第一名的成绩高质量通过义务教育基本均衡发展国家评估认定，推进城乡义务教育一体化发展，义务教育巩固率达96％以上，为义务教育优质均衡县创建工作奠定了坚实基础；引进优质民办教育，成立鸿文实验中学，进一步优化教育资源；推进普通高中多样化有特色发展，积极实施《巴彦淖尔市普通高中优质特色多样化建设行动计划（2020—2022年）》，巩固提升基本普及高中阶段教育发展成果；积极培育学校办学特色，促进普职融通教育协调发展，普职比达5.5:4.5。多措并举，切实保障贫困生、残疾少年儿童、进城务工人员子女、特殊家庭子女、留守儿童等群体接受义务教育。从有学上到上好学，跑出了临河教育发展的加速度。

坚持“五育”并举，落实立德树人根本任务，深化未成年人思想道德建设，通过开展丰富多彩的育人活动，大力加强社会主义核心价值观教育，着力培养学生的健康人格，使全体学生的核心素养得以提升。牢固树立健康第一的思想，大力开展阳光体育活动，每天锻炼一小时形成制度化，寓教于乐、趣味健身成为常态化。为促进学生的体质健康营造良好氛围。按照“为每个孩子提供最优的服务”的办学宗旨和“合格+特长”的人才标准，大力培养学生的创新精神和实践能力，为孩子们实现自我、快乐成长、放飞梦想提供了广阔的舞台。通过艺术、手工和创客教育，让每一位学生的个性得到张扬，潜能得到挖掘，特长得到发挥，最大限度给学生提供一个健康、和谐、快乐成长的空间，让每一位学生得到全面的发展。

风吹桃李千山秀，雨润芝兰万里香。进入新时代，临河教育面临重大发展与机遇，新旧困难与挑战叠加，在任务性和内生性需求合力驱动下，我区牢牢把握教育内涵发展主题一以贯之，在提升教育教学质量上持续发力，制定出台《临河区提升教育教学质量十条意见（试行）》，以硬功夫不断增强教育软实力。规范办学行为，开齐课程，开足课时，认真落实“双减”及五项管理政策，全面实施课后延时服务，强化学校教育主阵地作用，优化教学方式，提升学生在校学习效率，教师应教尽教、学生学足学好。持续发力规范治理校外培训机构，切实减轻学生过重的课业负担。立足于“规范+特色”，引导学校正确定位发展目标，深入开展特色创建活动，形成了“一校一品牌、一校一主题、一校一景观、一校一特色”的校园主题文化，擦亮了一张张校园名片，彰显出以文化育、环境育人的无穷魅力。加强校园安全工作领导，落实人防、物防、技防三防建设要求，大力推行1530安全教育模式和三七跟班制，使师生感受着安全与幸福。